De inhoud van de site

Geschiedenis in de klas is een digitaal magazine en documentatie-centrum voor het geschiedenisonderwijs.
De site is voor een groot deel gevuld met de inhoud van het tijdschrift Geschiedenis in de klas, dat verscheen van 1978 tot 2000. Daarnaast wordt ook ander materiaal opgenomen.
De site heeft vooral een aanvullende functie, d.w.z. op de site is vooral aandacht voor soorten bronnen, onderwerpen, vraagstellingen en standpunten die op andere sites voor het geschiedenisonderwijs minder of geen aandacht krijgen. De site beoogt ook het denken te stimuleren over de inhoud van het geschiedenisonderwijs zoals het is en zoals het zou kunnen zijn als ... .
Bijdragen van iedereen zijn welkom.

Voor wie de site bestemd is

De site is bestemd voor docenten geschiedenis en staatsinrichting en anderen die zich inzetten voor het schoolvak geschiedenis in het voortgezet onderwijs in Nederland en Vlaanderen.
Het materiaal op de site is vrij beschikbaar voor niet-commerciële doelen. De auteurs- en beeldrechten berusten bij de betrokkenen. Voor informatie daarover kan men zich tot de webbeheerder wenden.
De artikelen op de site kunnen naar keuze met een preview worden ingezien of direct worden gedownload. De preview werkt met het programma Flash. Meer informatie hierover vindt u onder Contact.
Publicaties in de door Geschiedenis in de klas uitgebrachte reeksen zijn voor iedereen in de  webwinkel verkrijgbaar. Docent-abonnees hebben daarbij voordelen. Zij kunnen bovendien via de webwinkel gebruik maken van aanvullende artikelen, zie daarvoor onder Contact.

Digitale publicaties Geschiedenis in de klas

In het verleden gaf Geschiedenis in de klas veel publicaties op papier uit. In de nieuwe opzet beperken we ons grotendeels tot digitale publicaties. Deze hebben tal van voordelen. Alles kan in kleur worden aangeboden. Digitale producties als de onze hebben een veel meer open en levend karakter dan het traditionele boek. Herzieningen en aanvullingen kunnen op veel korter termijn en eenvoudiger worden aangebracht. Commentaar kan sneller worden verwerkt.
De publicaties kunnen digitaal worden aangeschaft  als PDF-bestand (A4-formaat).  Een beperkt aantal publicaties is ook als ePub-bestand of als PDF-bestand in A5-formaat te verkrijgen. Alle bestanden zijn geschikt voor de iPad en andere eBookreaders.